La metodologia del nostro Nido è incentrata sul rispetto dei ritmi di crescita dei bambini sia attraverso una strutturazione dello spazio, ricco di materiali sensoriali e naturali, tali da permettere una stimolazione attiva e creativa, sia attraverso una attenta osservazione eseguita da personale qualificato che permette di creare un clima empatico ed accogliente.

• Corporeità – Comunicazione – Logica

Queste “aree” costituiscono delle situazioni molto motivanti e molto ricche di scambi, in quanto ogni “area”:

• Conferisce significato alle varie attività del bambino,
• Sviluppa il suo apprendimento,
• Promuove l’acquisizione delle strumentazioni linguistiche e procedurali,
• Induce a perseguire traguardi formativi personali,
• Attiva la mente del bambino in più dimensioni.

Il momento delicato dell’inserimento nella vita del bambino vissuta come esperienza di separazione dai genitori, tiene presente i principi guida della continuità e flessibilità: la permanenza del genitore infatti, rappresenta per il bambino una fonte di sicurezza ineliminabile. Il successo dell’inserimento dipende soprattutto dalla tranquillità del genitore e dalla sua capacità di comprendere e tener conto dei tempi propri del bambino. Compito degli educatori, di concerto con la coordinatrice didattica, è anche quello di sostenere i genitori in questa fase, fornendo loro tutti i consigli necessari per una “separazione” graduale e assolutamente positiva.
 

Nei primi giorni di inserimento sarà effettuato un colloquio conoscitivo individuale tra educatori e genitori, finalizzato ad un duplice obbiettivo:

• Avvio di un rapporto di conoscenza e fiducia reciproca tra adulti,
• Passaggio di informazioni sulle abitudini del bambino.